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泉州師范學院在福建是本科批次招生，所以我們通常認為泉州師范學院是本科大學。（注：自2020年開始，福建本科一批、二批合并為本科批）如果你不是福建考生，泉州師范學院在你所在的省份是本科二批招生的話，你也可以說泉州師范學院是二本大學。

“幾本”是一個相對于中國當時的高等教育學歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分泉州師范學院是一本還是二本，畢業證上只有本科和�？浦�分，是幾本大學只是民間的一種說法。

泉州師范學院是幾本簡介

泉州師范學院坐落于福建省三大中心城市之一-泉州市。泉州是首批中國歷史文化名城、首屆東亞文化之都、古代海上絲綢之路起點，經濟總量連續22年位居福建省首位。學校于2000年經教育部批準建立，系福建省第一所新建地方性省屬本科高校，由創辦于1923年的泉州師范學校、1939年的南安師范學校、1951年的泉州教育學院和1958年的泉州師范高等�？茖W校合并組建。

1999年和2001年，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平（時任福建省委副書記、省長）兩次蒞校視察指導工作，并作出了“泉州師院發展方向是建設多學科的大學，目標很宏偉，這無疑是我們希望看到的，這也符合福建高等教育結構調整要求”的重要指示。

近百年辦學歷程篳路藍縷，一甲子高等教育薪火相傳。一代又一代泉師人秉承“善學如泉、正心至大”校訓精神，繼往開來、砥礪前行，推動學校事業不斷向前發展。2004年通過教育部本科教學工作水平評估。2011年獲批培養碩士專業學位研究生試點工作單位。2012年獲批福建省海外華文教育基地。2013年獲批福建省首批“2011協同創新中心”、福建省研究生教育創新基地。2016年通過教育部本科教學工作審核評估。2017年以來，獲批福建省“雙一流”建設高校、福建省示范性應用型本科高校、福建省碩士學位授予培育單位、福建省“三全育人”綜合改革試點高校、福建省創新創業創造教育示范高校，獲批面向港澳臺地區招收本科生和碩士研究生資格。學校榮獲全國國防教育特色學校，福建省五一勞動獎狀、平安校園等一批高級別榮譽稱號，蟬聯八屆省級文明學校（文明校園）。辦學以來，為社會培養了20多萬名優秀人才，為國家和福建省經濟建設、社會進步和教育事業發展作出了積極貢獻。

學�，F有泉州主校區（校本部）和南安、鯉城2個分校區，共占地1815畝。下設二級學院18個，本科招生專業58個。全日制在校本科生、研究生近1.8萬人�，F有教職工1400多人，其中專任教師1100多人，臺灣全職教師近20人。有國家級人才3人，享受國務院政府特殊津貼專家4人，教育部教學指導委員會委員2人，福建省閩江學者、福建省百千萬人才工程人選、福建省高校領軍人才、福建省特殊支持高層次人才“雙百計劃”人選等省級高層次人才100多人，福建省高等學�？萍紕撔聢F隊3個，福建省本科教學團隊9 個，福建省研究生導師團隊2個。

學校堅守育人初心，確立人才培養中心地位，著力建設高水平本科教育。近年來，獲國家教學成果二等獎1項，福建省教學成果特等獎5項、一等獎9項、二等獎17項；全國高校青年教師教學競賽一等獎1項。先后獲教育部“卓越教師”培養計劃改革項目1個、教育部教師隊伍建設示范項目“專業和課程改革”1個、國家級特色專業2個、國家級一流專業2個、國家級專業綜合改革試點項目1個、國家級人才培養模式創新實驗區1個、國家級大學生校外實踐基地1個、國家級殘疾人職業培訓基地1個、國家級一流本科課程5門，以及省級一流專業等省級本科教學工程項目230余項。航海技術、輪機工程專業通過行業類專業認證，小學教育、英語、音樂學等3個專業通過教育部師范類專業二級認證。學校入選國家級大學生創新創業訓練計劃學校、福建省產創融合教育實踐示范培育基地。近3年，學生獲省級以上學科專業競賽獎1300余項。畢業生創業率和創業存活率實現“雙高”；本科畢業生就業率保持在97%以上。

學校堅持以學科建設為龍頭，著力做特工科、做優人文社科，做精教師教育學科。擁有省級學科14個，其中音樂與舞蹈學入選福建省一流學科；化學工程與技術、食品科學與工程、紡織科學與工程、教育學、光學工程、工商管理等6個學科獲批福建省高等學校應用型學科；中國語言文學、生物學等7個學科獲批福建省重點學科。現有福建省碩士專業學位研究生導師團隊2個，入選福建省專業學位研究生教學案例庫，先后獲批福建省研究生教育創新基地、福建省首批專業學位研究生聯合培養示范基地。藝術碩士專業學位順利通過國務院學位委員會“服務國家特殊需求人才培養項目”驗收，經教育部批準面向港澳臺地區招收碩士研究生。

學校堅持科研創新和學術繁榮發展，加強平臺建設，提升科研水平�，F有省級“2011協同創新中心”、重點實驗室、工程（技術）研究中心、人文社科基地、高校特色新型智庫等省部級以上科研創新平臺40個，入選福建省政府發展研究中心首批智庫成員單位，建有國家語委科研中心絲路語言文化研究中心、中國社會科學院文化研究中心閩南文化研究基地、臺盟中央閩南文化交流研究基地，與中國高等教育學會共建華南地區教師教學發展研究院。共建泉州師院-高科環保工程集團有限公司環境監測與廢棄物資源化聯合實驗室、泉州師范學院（石獅）生態智能織物產業工程技術研究院、泉州師范學院南安科研工作站等集科技研發、成果轉化于一體的綜合平臺。先后獲省部級科研成果獎近50項，其中省社科優秀成果獎一等獎3項、二等獎12項、三等獎27項，省科技進步獎二等獎2項、三等獎3項。近五年，承擔國家級科研課題50多項、其他類科研課題1200余項。“求索”講壇入選首批福建省高校哲學社會科學十佳講壇。

學校堅持走“以服務求支持，以貢獻謀發展”的發展道路，打造校地發展共同體。制定實施《泉州師范學院服務泉州經濟社會發展行動計劃》（“8641”行動計劃），建設8個哲學社科創新平臺，為政府、企事業單位提供決策咨詢服務。構建6個人才培訓平臺，為泉州經濟社會發展提供智力支持。與豐澤區、鯉城區、晉江市等地方政府合作共建附小、附中，共同打造優質教育品牌。拓展4個國際交流平臺，服務“海絲”先行區建設。建設10個科技創新平臺，對接泉州傳統、重化、高新三大產業板塊，為產業轉型升級提供技術支撐。與泉州華中科技大學智能制造研究院等共建泉州市智能制造公共實訓基地。與北京大學、天津大學、東華大學等知名高校開展合作，共建高水平學科、平臺及人才團隊。與中化集團、中國石化、中國電信、綠地集團、安踏集團、百宏集團、盼盼食品、高科環保等知名企業開展校企合作、深化產教融合，共育創新型、復合型、應用型人才。

學校植根泉州深厚的歷史文化，深入開展閩南文化、海絲文化等方面研究，服務泉州文化傳承創新，推動泉州文化走向世界。深度參與非物質文化遺產保護與傳承，在海內外首創南音學科專業，開展南音發掘、保護和傳承工作。學校入選教育部第一批中華優秀傳統文化傳承基地（福建省唯一入選高校），獲批福建省高校中華優秀傳統文化教育示范基地。南音新作《鳳求凰》獲第六屆福建藝術節一等獎（第一名），列入全國舞臺藝術重點創作劇名錄（全國高校首次進入名錄）。

學校堅持開放辦學，不斷提升國際交流與合作水平。深化校際交流合作，與70多所國（境）外高校締結姐妹學校關系，與美國密蘇里大學、英國林肯大學等近十所國外知名高校建立師生交流、本碩連讀等項目，與法國里昂商學院、泉州企業家聯合會共同開展體育產業交流合作，與巴西沙灘足球協會合作推廣足球教育培訓和足球文化，與波蘭克拉科夫音樂學院合作開展傳統音樂傳承保護與研究；與元智大學、龍華科技大學、屏東大學等近十所臺灣知名高校合作培養應用型人才；每年選派500多名師生赴國（境）外交流學習。服務“一帶一路”倡議，開展留學生教育，獲省政府留學生獎學金支持，招收來自俄羅斯、密克羅尼西亞、馬來西亞、泰國等20多個國家的留學生近200人;成立國際海員培訓中心，培訓孟加拉、尼泊爾等沿線國家的船員。致力漢語國際推廣，2005年成為福建省最早向菲律賓選派國際漢語教師中國志愿者的兩所高校之一，2014年加入國僑辦外派教師項目，共選派志愿者及外派教師近400人,分赴菲律賓、印尼等近十個國家教授漢語和傳播中華文化。自2011年起，每年承辦華裔學生學中文夏令營及各類型語言文化推廣活動，共培訓來自東南亞和歐洲國家華裔學生1000余人。成為福建省委統戰部遴選的第一所在疫情期間承擔海外華文師資線上培訓的高校，面向菲律賓和馬來西亞160多所華校本土華文教師和管理者開展線上培訓。

邁進新時代，開啟新征程。近年來，特別是2017年以來，遵照習近平總書記對學校建設作出的“建設多學科的大學”重要指示精神，學校制定實施“三步走”發展戰略，全面推進“五個工程”建設，全面掀起“二次創業”新熱潮，堅定不移地朝著建設特色鮮明的一流應用型大學奮勇前行。

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