高考3+1+2是什么意思 改革后有什么好處
“高考3+1+2模式”的意思：“3”是統一高考科目為語文、數學、外語3門，不分文理；“1”是選擇性考試科目由考生在物理、歷史2門中選擇1門；“2”是在思想政治、地理、化學、生物4門中選擇2門。
高考3+1+2是什么意思
“3”為全國統一高考科目語文、數學、外語3門，每科滿分均為150分，總分450分，各科均以原始分計入考生總成績。
“1”由考生在物理、歷史2門首選科目中選擇1門，以原始分計入考生總成績，滿分為100分。（之所以物理和歷史必須二選一，主要在于，物理是高校理工類專業的基礎性學科，歷史是人文社科類專業的基礎性學科，即使是不限制物理和歷史的省份，大學很多招生專業也會要求選考物理或歷史，否則不能填報）
“2”由考生在思想政治、地理、化學、生物學4門再選科目中選擇2門，以等級分計入考生總成績，每科滿分均為100分。
高考3+1+2有什么好處
1、緩解“物理棄考”的問題
國家的建設需要各種各樣的人才，特別是國家建設需要大量的理科人才，以往的“3+3”和“3+2+1”在考試模式中，很容易造成比較難的科目物理的棄考，而學生個人為了讓自己的成績能夠得到提高，大都會選擇比較簡單的科目來進行高考。此次改革實行“3+1+2”可以緩解物理棄考，既有利于個人的發展，也有利于國家建設的需要，有利于國家選拔到更加優質的人才。
2、緩解高中教學管理壓力
以往的“3+3”高考模式，高考的組合一共有20種之多，這么多高考組合形式，可能會使得高中選課走班出現更多不確定因素，比如，今年選擇考地理的學生比較多，地理老師可能不夠用，經過各種調配，將地理老師調配到位后，但第2年選擇政治的學生又比較多，這樣地理老師就會過剩，而政治老師就會出現緊缺。
同時如果選擇某一個組合的學生比較多，那么就可能會導致教室容納不下，需及時的配備大型的教室。所以這樣的話，對高中教學管理壓力是非常大的，進行“3+1+2”組合高考，組合的模式有12種，可以有效地降低高中教學管理壓力。
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